Социальная психология

Эмоции и социальная реальность

sozday-statyu-emotsii-i-sotsialnaya-realnost

Введение

Эмоции играют важную роль в социальной жизни. Их вызывают неодушевленные объекты, другие люди или наши собственные поступки. Они окрашивают наше восприятие окружающего мира и благодаря этому оказывают влияние на познавательные процессы, помогают строить и разрушают отношения между людьми. Воздействие эмоций хорошо заметно как в межличностных, так и в межгрупповых отношениях.

Определение и функции эмоций

Под эмоцией в психологии понимается состояние, которое возникает при появлении стимула, важного с точки зрения основных потребностей и целей организма. Источником эмоций может стать как внешний стимул — предмет, живое существо или человек, с которым мы сталкиваемся в данный момент, так и внутренний стимул — объект, возникший в нашей памяти или порожденный воображением.

Эмоции позволяют человеку адаптироваться в физической и социальной среде, поскольку выполняют две важные функции:

  • Сигнальная функция. Эмоции сигнализируют человеку о том, насколько вредной или полезной, опасной или безопасной является для него текущая ситуация, насколько вновь появляющиеся стимулы позволяют ему удовлетворить возникающие потребности. Благодаря этому эмоциональное состояние оказывает влияние на когнитивные процессы.
  • Коммуникативная функция. Выражение эмоций дает человеку возможность рассказать окружающим о своем состоянии и отношении к ним. Благодаря коммуникативной функции эмоции позволяют человеку произвести определенное впечатление, оказывают влияние на отношения между людьми.

Компоненты эмоций

В современной психологии эмоции рассматриваются как многокомпонентное образование, которое включает в себя физиологическую, психологическую и поведенческую составляющую:

  • Соматический компонент — психофизиологические реакции, возникающие при переживании эмоции (изменение сердечного ритма, дыхания, кровяного давления, потение ладоней).
  • Когнитивный компонент — оценка объекта, вызывающего эмоции, по ряду оснований (например, знакомый/незнакомый, опасный/безопасный).
  • Субъективный компонент — переживание человеком своего эмоционального состояния.
  • Моторный (экспрессивный) компонент — внешнее выражение эмоционального состояния с помощью мимики, жестов, интонации, контакта глаз.
  • Мотивационный компонент — готовность действовать определенным образом: убегать, нападать, помогать, требовать.

Классические модели базовых эмоций

Сторонники классического подхода полагают, что любой человек обладает базовыми эмоциями, сформировавшимися в ходе эволюции для решения задач, связанных с выживанием и продолжением рода. Количество таких эмоций ограниченно; все остальные эмоциональные состояния представляют собой сочетание базовых.

Примером этого подхода является психоэволюционная теория Р. Плутчика. Он выделил восемь основных потребностей, которым соответствуют восемь базовых эмоций: страх, гнев, радость, печаль, одобрение, отвращение, надежда и удивление. Каждая эмоция имеет несколько уровней интенсивности. Например, гнев включает раздражение, гнев и ярость, а страх — тревогу, страх и ужас.

Модифицированные модели базовых эмоций

Сторонники модифицированных моделей считают, что эмоциональные реакции имеют врожденную основу, но могут изменяться в течение жизни. Связь между компонентами эмоций является подвижной: человек может демонстрировать одни реакции, но скрывать другие.

Примером служит нейрокультурная теория П. Экмана, выделяющего шесть базовых эмоций: гнев, отвращение, страх, радость, печаль и удивление. Впоследствии количество этих эмоций было расширено до семнадцати.

Эмоции как социально заданный конструкт

Современные исследования все чаще утверждают, что эмоции формируются прижизненно и определяются нормами, заданными социальным окружением. Эти нормы усваиваются с детства и регулируют восприятие условий, вызывающих эмоции, их субъективное качество и выражение. Таким образом, представители разных культур различаются не только в наборе испытываемых эмоций, но и в способах их выражения.

Эмоции и выбор информации

Эмоциональное состояние влияет на восприятие и обработку информации. Оно:

  • Определяет атрибуцию человеком своих успехов и неудач.
  • Направляет внимание на определенные аспекты информации о партнере.
  • Актуализирует одну информацию и подавляет другую.
  • Влияет на интерпретацию поступающей информации.
  • Воздействует на оценку партнера.

Стратегии анализа информации Дж. Форгаса

Дж. Форгаз выделил четыре основные стратегии анализа информации:

  1. Стратегия прямого доступа (direct access). Узконаправленный анализ информации с небольшими когнитивными усилиями. Используется для решения простых задач.
  2. Стратегия мотивированной обработки (motivated processing). Узконаправленный анализ с большим количеством усилий. Применяется для значимых задач, связанных с достижением цели.
  3. Стратегия эвристической обработки (heuristic processing). Широконаправленный анализ с небольшим количеством усилий. Часто наблюдается эффект конгруэнтности эмоций.
  4. Стратегия независимой обработки (substantive processing). Широкий поиск информации с большими когнитивными усилиями, что также связано с эффектом конгруэнтности.

Близкие отношения: аттракция и любовь

Первое впечатление: аттракция

Аттракция — это позитивная оценка партнера, его восприятие как привлекательного для общения. На аттракцию влияют:

  • Внешность. Красивые люди вызывают больше симпатии.
  • Социальный статус. Люди с высоким положением кажутся более привлекательными.
  • Аттитюды и личностные черты. Привлекают люди с позитивными характеристиками.

Долговременные отношения: любовь

Любовь включает сильную симпатию и привязанность. Согласно модели Р. Стейнберга, она включает:

  • Эмоциональное возбуждение.
  • Чувство близости.
  • Желание сохранить отношения.

Заключение

Эмоции представляют собой важную составляющую социальной реальности. Они влияют на наше восприятие, принятие решений, межличностные отношения и процессы когнитивной обработки. Понимание эмоций как многокомпонентного феномена и их социальных аспектов открывает новые горизонты для изучения человеческого поведения.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

− 6 = 1
Powered by MathCaptcha